【西班牙Miniland】幾何圖形分類學習疊疊樂-100入

從包裝盒上就可以一目了然,這是一款與顏色;形狀;以及手眼協調有關的教(玩)具,對於老師來說,是一個教學上的工具,平時在家裡,當然也可以當作親子之間互動的好玩具。

    


打開盒子,分別有五種顏色各兩份的形狀零件,需要自己將這些形狀片拆下來,每個顏色各有20片,所以總共就是100片,再加上一份一樣要組裝,搭配這些形狀片操作用的架子,還有12張,雙面印刷共24種不同題目的操作指示卡片。將這些零組件組合完畢,就可以開始玩囉!

 

 

首先,先來看看題目操作卡的設計吧,雙面的設計,從1號到24號,數字越小的號碼題目越簡單,慢慢地越來越複雜,題型也跟著變化,可以循序漸進。

 

 

 一開始比較著重在對應的擺放上,從單一形狀,不同顏色,或者單一顏色,不同形狀,一方面也是讓孩子練習做形狀與顏色的辨識,可以依照孩子的能力及年紀的大小,調整所使用的操作卡。接著擺上的片數也會越來越多,從一片到二片,三片,四片,到後面超過五片以上的排列。基本上,操作卡上的題目設計,會在形狀;顏色;排列規則上做變化,組合出各種不同的題目,也會留下一些空白,讓孩子練習推算出合理的擺放應該是如何。也是一種邏輯的訓練。題目卡上也巧妙的設計一些線索讓孩子運用。

 

 

這款教具本身的設計是要讓孩子擺放在架子上,所以每個形狀積木片中央都有一個圓孔,正好可以放進架子上,對於小一點的孩子來說,這也是很好的精細動作手眼協調的練習。許多我們大人看似簡單的動作,對小小孩來說,這些能力與技巧,就是透過遊戲中不斷練習而熟稔精進,所以如果孩子在過程中,因為這些動作不甚熟練,大人可別心急,多一些耐心,讓孩子多一些練習,能力自然獲得提升。

 


我們可以帶孩子這樣玩:
一、 基礎的分類:小朋友可以依照自己的邏輯進行分類,您也可以觀察孩子,用什麼樣的條件進行分類,如果大一點的孩子,還可以邀請孩子說一說,進行語言表達的練習

 


二、 命名與圖形辨識:這款教具裡,包含了基本形狀,如:三角形;正方形;圓形,除此之外,還有:星形、五邊形、花形、長方形、菱形、八邊形、十字形…等形狀,也可以讓孩子練習為這些形狀命名,並且試著說明彼此的差異。這是視覺觀察與語言表達的綜合練習。

 


三、 對應練習:依照教具本身所設計的題目卡,讓孩子進行對應的練習,題目有多種題型及不同的難易度設計,可以依照孩子的能力及狀況做調整。

 


四、 序列與排列組合:除了在架子上擺放之外,也可以在桌子上做序列的練習,設定好序列的規則之後,就可以讓大人出題,請小朋友按照規則進行排列。當然也可以讓孩子出題,大人來回應。

 


最後,可以用夾鏈袋讓孩子依照顏色收納形狀片,一則養成孩子收拾的習慣,一則也讓孩子在收拾的過程中確認數量無誤,在遊戲中練習唱數以及數量的對應,無時無刻都在培養孩子的數感啊!

 

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