安撫對嬰幼兒的重要性-死黨聯盟玩具基地守護者
任何人都會有情緒,大人有情緒,即使是未滿一歲的嬰幼兒也會有情緒,然而就連大人的情緒的問題都比大海更高深莫測了,更何況是小孩或嬰幼兒呢?
任何人都會有情緒,大人有情緒,即使是未滿一歲的嬰幼兒也會有情緒,然而就連大人的情緒的問題都比大海更高深莫測了,更何況是小孩或嬰幼兒呢?
2018年3月20~23日
揚軒年度婦幼展
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數學難不難?當低年級的孩子和加減打仗時,中年級的孩子努力和邏輯與複雜的運算做朋友。尤其是學習的階段來到乘除,瑞士發展心理學家皮亞傑認為:“七至十一歲的孩子在認知發展上還處在具體運思期, 這個階段的孩子尚要透過具體的觀察與操作協助學習, 尚未進入抽象運思的認知。”
繼上次分享了數字積木之後,好多的朋友相繼詢問,到底要怎麼樣運用這款積木呢?
除了讓孩子自由地發揮創意,把數字當作一般積木堆疊創作之外,有沒有些跟數學有更直接的活動可以引導孩子呢?
牙牙學語的孩子就會開始1.2.3.4….的唱著數,慢慢地,孩子會開始練習點數、開始在生活中不斷的接觸到數字,那麼學齡前的孩子,如何培養對數字與數量的概念呢?首先,學齡前的孩子發展的數字概念有以下幾個部分: