數字積木_乘除運用

數學難不難?當低牛級的孩子和加減打仗時,中年級的孩子努力和邏輯與複雜的運算做朋友。尤其是學習的階段來到乘除,瑞士發展心理學家皮亞傑認為:“七至十一歲的孩子在認知發展上還處在具體運思期, 這個階段的孩子尚要透過具體的觀察與操作協助學習, 尚未進入抽象運思的認知。”

閱讀全文...

發現數字的秘密

牙牙學語的孩子就會開始1.2.3.4….的唱著數,慢慢地,孩子會開始練習點數、開始在生活中不斷的接觸到數字,那麼學齡前的孩子,如何培養對數字與數量的概念呢?首先,學齡前的孩子發展的數字概念有以下幾個部分:

閱讀全文...
訂閱此 RSS