家事扮家家酒遊戲,培養孩子的主動性與獨立性

「扮家家酒」在孩子的成長旅途上扮演著良師益友的角色,透過這類遊戲,不僅可以帶給孩子無限的歡樂,亦可以培養日常生活技能(如購物、做家事、生活禮儀等)、促進社交互動和誘發想像力。提升孩子的日常生活技能不僅可以讓他們增進自我照顧的能力,也可以稍稍減輕家長照顧上的負擔,增加孩子的獨立性。尤其是做家事,在日常生活情境中請孩子幫忙一起做家事,家長適時給予稱讚與獎勵(建議使用集點制度,讓孩子培養「儲蓄」的習慣),讓他們從中獲得成就感,對於自信心與責任感的發展也勢必會有正向的影響力。


  如果孩子上幼兒園前已經養成照顧自己與幫忙做家事的習慣,到了學校也會比較容易適應學校的團體生活,並減少老師們的負擔,讓老師們可以專心於教學,孩子們也有更優質的學習環境,一舉數得唷!

做家事對於孩子帶來哪些好處

許多過外學者對於孩子做家事都有相當高的評價,包括發展心理學家Richard Rende、密尼蘇達大學Marty Rossmann、哈佛心理學家Richard Weissbourd,如果有興趣可以到google搜尋相關文章閱讀。其中最令我印象深刻也是許多專家都會分享的,是一個追蹤一群孩子成長的長期研究,發現在童年時期參與家事任務較多的孩子,長大成人後的個性比較樂觀開朗,人際關係也較佳,此外獲得高薪工作的機會也相對較高。

謹記幾個大原則,做家事更主動、更快樂、更有自信

1. 充分信任孩子,盡量賦予可勝任的任務,多鼓勵,不可責備

多讓孩子從事可以勝任與獨立完成的家事,他們會更加有成就感。此外,無論他們做得好不好,都應該給予正向的鼓勵;做不好的地方,家長應有耐心地教導與示範。

2. 不逼迫孩子做家事,讓他們有選擇權

家事應該要主動參與、樂在其中,當您逼迫孩子時,將讓孩子減少參與的動機,可能連原本已勝任的家事都不願意再從事;如果您想讓孩子學習新的家事,可以給予兩個選項讓孩子選擇(一件原本勝任的家事,一件新的家事),並讚美孩子原本的家事已經做得很棒,鼓勵他們要不要接受更厲害的挑戰!

3. 家長須以身作則,做個好榜樣

家長永遠都是孩子模仿與學習的對象,如果家長不做好榜樣,也很難讓孩子培養做家事的好習慣,例如孩子在學校學習到家事處理技巧,但回到家中後卻看到父母很少做家事。

4. 透過扮家家酒遊戲,培養孩子做家事的好習慣

這次我推薦兩套非常精美也相當吸引孩子的「日本Mother Garden 」系列玩具,包括「野草莓美味早餐麵包機組」、「野草莓巧克力點心盒」,並利用這兩套設計了一套野餐的扮家家酒遊戲來讓孩子學習家事相關的事務,就讓我們開始來玩囉!

1. 準備野餐去:野餐說明、野餐用具準備

(1) 拍攝野餐實況照片或從網路上搜尋野餐的相關圖片進行野餐的相關說明。
(2) 將野餐用具一一拍照。

(3) 拿出野餐用具的照片(螢幕顯示或印出皆可),請孩子對照並從物品堆中找出。

2. 野餐餐點準備:食材介紹、食物烹飪

(1) 向孩子介紹各式食材(來源、製作方式、產地、味道、烹調方式……等)。

(2) 簡單版:將各式食材進行組合並拍照,如用吐司夾蛋……等。向孩子點餐,請他們對照食物成品照片進行餐點製作。如果孩子無法從食物成品照片一一找出食材進行組合,可引導孩子先把所有食材都找出來後,再進行組合。

(3) 困難版:如果孩子能力足夠,建議可以連同食材的處理(如用烤麵包機烤土司、塗果醬等)一併拍攝成照片,製作成食譜,請孩子跟著食譜的步驟製成食物成品。

3. 野餐餐點準備:套餐組合

(1) 將各式食物、用具擺放成一個套餐組合並拍照。

(2) 請孩子對照套餐組合照片進行餐點準備。
(3) 如果孩子無法直接看著圖片進行組合,建議可以先帶著他們一一將套餐所需要的食物與用具都找出來後,再進行組合。

4. 野餐囉!餐點與用具擺設

(1) 帶著孩子一起將野餐墊鋪在地上。
(2) 家長試著將食物和用具擺放在野餐墊上並拍照。

(3)請孩子依照片內容進行相關物品擺設。

5. 啊!東西翻倒了!趕緊收一收!

在遊戲過程中,家長可以製造一些意外狀況,如打翻茶杯、餐具掉到地上、吐司烤焦、媽媽茶喝完了……等狀況,考驗孩子的應變能力,並教導正確的處理方法。

6. 吃完好開心,收拾環境囉!

準備一個籃子,請孩子將所有野餐用具放到籃中(可先模擬清洗、擦乾等流程);另外準備一個小桶子做為廚餘桶,請孩子將食物放入桶中。最後帶著孩子一起將野餐墊摺起來並放入籃中,開心結束野餐之旅。